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摘要:在新教材、新课标、新高考形势之下,要落实高中物理的核心素养,方法与渠道可谓是方方面面。本文仅围绕摩擦力单元教学中“静摩擦力”这个重要物理概念,从一道圆周运动的经典“错题”出发,探究“静摩擦力”与运动状态变化之间的对应关系,去实践高中物理运动与相互作用等物理观念,科学思维,科学探究,科学态度与责任这些核心素养【1】,同时,实现物理高考中有关圆周运动中“静摩擦力”的难点突破!从而对高中物理教学和高中学生学习物理有所启发。(剩余2578字)
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“静摩擦力”单元教学在圆周运动中的难点突破
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