群文阅读中课内阅读与课外阅读的有效衔接策略探究

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群文阅读作为一种创新的阅读教学模式，强调多文本的组合与探究，其价值不仅体现在课堂内，更应延伸至课外阅读，实现二者的有效衔接。本文深入剖析群文阅读中课内外阅读衔接的现状问题，从教学理念、资源整合、教学方法及评价体系等维度，提出切实可行的有效衔接策略，旨在通过优化衔接路径，提升学生阅读量、阅读兴趣与思维能力，全面培养学生的语文核心素养。（剩余830字）

试读结束

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