基于主题意义探究的中职英语教学实践研究

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随着教育改革的深入推进，中职英语教学的目标不再局限于语言知识的传授，而是更加注重学生核心素养的培养。主题意义探究作为一种以学生为中心的教学理念，强调在真实语境中引导学生深入理解语言背后的文化内涵、思维逻辑和价值观念，从而提升其语言运用能力和综合素养。中职学生普遍存在英语学习兴趣不足、学习动机较弱的问题，传统的教学模式往往难以激发其学习热情。（剩余2204字）

试读结束

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