燃创新之花 结课堂硕果

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21世纪世界知识经济已呈强劲势态，知识经济的核心在于创新，国家兴盛的动力在于创新，发展学生的创新精神和实践能力是全面实施素质教育的一个重要目标。《初中生物新课程标准》提出“要倡导探究性学习，引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，逐步培养学生收集和处理科学信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力等，突出创新精神和实践能力的培养。（剩余2125字）

试读结束

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