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小学语文教学作为个体系统学习语言的奠基阶段,担负着语用能力培养这一重大任务。部编版教材的广泛应用为我们提供了全新的思考方向和鲜活的教学素材。部编版教材的其中一个突出亮点是双线组织单元,即文本的编选和组织围绕人文主题与语文要素展开,并将每个单元的学习目标借助课后练习清晰地呈现。在不断更新的教材编排体系下,课后练习的地位与作用越发被凸显和重视。(剩余1792字)
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依题设教:语用取向下部编版小学语文教材课后练习的有效运用
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