创新单元作业设计 实现“教学评”一致性

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“教学评”一体化下，作业承担着及时巩固、应用课堂学习成果，拓展、延伸以促进学生素养发展，诊断、评价并改进教与学等重要功能。我在教学实践中探索“教学评”一体化下的单元作业整体设计。

一.依据课标要求，明确作业目标

单元作业的整体设计需依据课程标准要求，明确作业目标。评价必须建立在清晰地陈述目标的基础上，根据目标来评价教育效果，促进目标的实现。（剩余983字）

试读结束

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