论小学语文阅读教学中实施对话的形式与效果

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

在小学语文阅读教学中，“对话”是一种十分重要的形式。当前，已经有很多语文教师在进行阅读教学时，敢于放手让学生尽情与文本对话，就像让学生用自己喜欢的方式去读课文一样，这样能萌生属于自己的独特感悟。

一、阅读教学中对话形式的多样化

（一）教师与文本的对话

一篇优秀的文章，其人物形象的鲜明、意境的深邃、景物描写的形象、思想感情的的真挚，都源自字与词表达的贴切与形象。（剩余1843字）

试读结束

目录
monitor