浅谈高中新课改下的班级管理

高中阶段是学生走向成熟，价值观逐渐成形的关键时期，班级管理不仅是班主任的重要工作，也是促进学生成长的重要因素。从素质教育的角度讲，新课程改革背景下，高中班主任作为班级领导核心，学生身心健康发展的引领者，各个教育主体的沟通媒介的重要性逐渐凸显，但是其面临的班级管理问题也更加复杂多变。

一、新课改教学背景下高中班主任班级管理面临的主要问题

1、思想道德教育与高考备考之间的矛盾。（剩余1406字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。