例谈项目化教学在高中历史选必模块中的运用

新课程背景下，为更好的推进素养导向教学，老师们都会突破传统的的教学方式、改变低阶能力培养，在授课时不再是死板知识的传授，注重从大单元、大问题、大任务、大观念、大结构来组织教学任务，引导学生发现问题、解决问题，对单元、单元间、模块间的知识进行重新构建，而日常授课时不能每节课都大单元教学，所以在日常新授课阶段老师要适时的开展主题化、项目化教学，这对于提升学生一卷的作答水平极有必要。（剩余2219字）

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