浅谈农村小学生心理健康问题

但随着社会的快速发展，农村产生了很多单亲家庭、残疾家庭、特困家庭、亲情缺失家庭等特殊家庭。来自这些特殊家庭的学生在学习和适应社会方面都产生了许多问题，给农村学校的教育工作带来极大压力。对这些学生，教师不仅要在知识教育上关注，而且要注重心理上的引导。为了有目的、有计划地对小学生进行心理健康教育，提高农村小学生心理健康教育的实效性，我们要从影响农村小学生心理健康的主要因素入手，制定相应的教育对策，有效地开展农村小学生心理健康教育，促进农村小学生心理健康发展。（剩余1813字）

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