小学音乐教学中审美教育的策略探析

摘要：伴随着经济社会的不断发展，人们对教育的重视程度逐渐加深，传统教育模式的弊端日益凸显，不仅不能满足当前学生全面发展的需要，也与“双减”政策下素质教育的核心理相违背。

一、审美教育内涵

从学术角度来分析，审美教育是通过艺术的方式 对人们开展一系列教育活动，在教育过程中适当应用 精神产品、物质产品、社会产品以及自然生活中美的 形式，以潜移默化的方式促使审美教育活动可以高效 开展。（剩余1208字）

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