树立“完整学习”的观念，培育创造性思维

——2020届高一构建小组合作学习主题班会课动员发言

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开始之前，我先和大家分享一下今年诺贝尔经济学奖的一项研究。他们研究问题是应对全球贫困的问题，他们发现，造成贫困的根源不是懒惰，而是因为贫困的状态限制了穷人接收信息的渠道，造成恶性循环让穷人变得更穷。贫穷限制了我们的想象并不是一句网络流行语，而是在智能化时代，面临着大量的信息，我们没有一个完善的处理方法和能力，更是因为缺少这种处理大量信息的能力，使得我们接受信息的渠道限制了。（剩余2136字）

试读结束

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