怎样推行阶梯式教学

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我校是平顶山市新华区的重点中学，在英语教学方面已取得了显著的成绩，但仍然存在一些问题。例如，一些老师为了追求升学率而放弃了潜能生甚至部分中等生，使得部分学生在初一时就开始讨厌英语，厌烦英语课;初二更是两极分化，有一半的学生放弃英语，上到初三，只有三分之一的学生在坚持学习英语;甚至一部分学生因为英语这一学科成绩差而放弃了整个初中阶段的学业。（剩余2208字）

试读结束

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