小学语文教材研读浅究

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一直以来,我校严格要求教师认真做好教材研读,特别是从上学期,更是加强了平行班教师之间的研讨交流,通过实践,确实促进了教学成绩的提高,收到良好成效。现就教材研究的几点儿做法与大家交流分享。

一、明确本册教材教学的重难点

(1)每个年级每一学期学生的学习能力有着潜移默化的提高,因此,教学的重点难点也会有相应的调整。(剩余883字)

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