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摘 要:小学英语作业设计要关注“四性”:关注整体性,引导学生在完成作业的过程中进一步构建对单元主题的认识;关注多样性,使作业满足不同学生的需求,也能激发学生多样的学习兴趣;关注文化性,为学生学习和了解不同文化提供空间;关注层次性,让作业真正为学生的发展服务。
关键词:小学英语;作业设计;核心素养
小学英语作业既要有利于学生巩固语言知识和技能,又要有利于激发学生的兴趣,促进学生的发展。(剩余3118字)
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英语作业设计要关注“四性”
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