聚焦“神奇”品神话

——《羿射九日》教学谈

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：神话故事本质上属于故事类文本，但又区别于普通的故事类文本，不仅有跌宕起伏的情节、形象生动的语言，还有鲜明的人物形象。最重要的是，这些人物都拥有神奇的力量。可以说，神奇是神话故事的主要特征。《羿射九日》的教学，聚焦“神奇”这一关键词，引导学生感受情节的神奇，品味语言的神奇，体会人物的神奇。

关键词：小学语文；神话故事；神奇；《羿射九日》

统编小学语文二年级下册的《羿射九日》是第一个以精读课文的形式出现的神话故事。（剩余2754字）

试读结束

目录
monitor