剖析长篇小说节选课文的教学处理

——以课文《大卫·科波菲尔》为例

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《大卫·科波菲尔》是长篇小说节选的课文，教学长篇小说节选的课文，应该采用怎样的策略呢？这是许多教师教学时十分困惑的问题。根据《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称“新课标”）要求，一般来说，教学长篇小说节选的课文时要从以下三方面入手。

一、梳理、丰富小说鉴赏素养

长篇小说节选的课文，很重要的使命就是观察、欣赏、积累作者所采用的表达艺术。（剩余3057字）

试读结束

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