对话教学理念下高中生物课堂有效性的探究

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《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称“新课标”)指出:在课堂教学中,教师与学生的对话应成为课堂教学的主要形式。对话教学是教师在教学过程中以学生为主体,与学生进行平等交流、互动合作的一种教学方式。通过对话,师生双方共同探索知识,激发学生的学习兴趣和好奇心,在对话过程中培养学生的思考能力、探索能力和创新精神,实现师生共赢。(剩余5007字)

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