基于群文阅读的高中语文读写结合教学探究

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高中语文阅读教学一直是高中语文教学中的重要部分，也是提高学生阅读理解能力的重要途径。在语文教学中，教师应重视对学生阅读与写作能力的培养。新课程改革背景下，传统的语文教学模式已经不能满足当下语文教学的要求，需要教师结合群文阅读教学模式进行改革创新。本文针对群文阅读在高中语文读写结合教学中应用的意义进行阐述，并提出了具体的应用策略，旨在为教师提供参考。（剩余4801字）

试读结束

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