“双减”政策背景下家校共育之家长资源整合研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

家校共育的理念最早起源于美国，并逐渐成为全球教育发展的一大趋势。特别是在21世纪以来，我国加大了对教育的投入，同时也大力推进家庭教育和家校共育的发展，取得了显著的成果。随着“双减”政策的实施，家庭教育和家校共育的作用显得更加重要。因此，要找准家校共育实践活动的本质，形成教育合力，落实立德树人根本任务，进而促进学生全面健康地发展。（剩余4712字）

试读结束

目录
monitor