小学Scratch教学中计算思维的养成策略

——以《画正多边形》一课教学为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

计算思维与人们的工作、生活密切相关，是一种灵活运用工具与方法求解问题的思维方式，在信息时代背景下对促进学生的终身发展具有不可替代的作用。强化对学生计算思维能力的培养，是信息技术教学的重点内容。教育行政管理部门和教育院校针对如何强化和培养学生的计算思维能力作出可行措施，即学校开设专门的课程来强化学生解决问题的综合能力。（剩余4973字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人