多途径提高小班幼儿语言表达能力

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幼儿期是一个人语言发展的关键期，良好的语言教育不仅对幼儿一生语言能力的发展起着重要作用，而且对幼儿的认知能力、社会性及情感的发展都有积极的影响。那么是不是我们利用幼儿的在园时间尽量多地组织语言活动或尽可能地为幼儿创造语言表达的机会就足够了呢？《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）中指出：语言是幼儿学习的对象，也是学习工具，语言的学习与其他方面的学习应有机结合。（剩余4781字）

试读结束

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