中小学教育惩戒的法理弹性

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2020年教育部颁布了《中小学教育惩戒规则（试行）》，以部门规章的形式对中小学教育惩戒作出了规定。教育惩戒权是一把“双刃剑”，教育惩戒权的行使有利有弊，辩证地认识教育惩戒，适度使用教育惩罚权，才能真正有效地实现教育目的。教师行使教育惩戒权既要有章有法，又要有理有据，有一定的专业性和灵活度，教育惩戒权具有一定的法理弹性。（剩余2941字）

试读结束

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