探微“新语系”，打好班级管理“语言官司”

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在班级管理中，班主任常常会遇到一些和言语表达、文字使用相关的学生“官司”。这些“官司”处理起来，学生你一言我一语，追其踪探其源，表面上轻描淡写，实则内里繁杂无比，又总是层出不穷、日新月异，让人煞费心神。这些“官司”究竟因何产生？它们之间是否存在共性，该如何处理？为解决这些问题，我对班级内出现的一些现象进行了整理和总结。（剩余2894字）

试读结束

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