高效课堂呼唤教学观念更新转换

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基础教育课程改革倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。这就要求教师进一步转变观念,坚持以学生为中心,精心进行教学设计,努力构建高效课堂,切实提高教学效益。

转变教师观,是构建高效课堂的基础

做学生学习和发展的促进者。(剩余1435字)

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