提升校长数字领导力，引领学校数字化转型

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2022年，教育部明确提出实施国家教育数字化战略行动，并强调了教育信息化和资源数字化建设的重要性。作为教育管理者，校长要认识到数字化已成为教育环境这一现实，重新反思教育理念与实践，加强对数字化技术的学习与研究，以指导学校的数字化转型。

校长主导教育数字化转型

在学校数字化工作中校长应发挥带头人、组织者和践行者的多重作用，制定符合学校实际的数字化办学规划，明确学校数字化转型的目标、路径和措施，确保数字化转型工作的有序开展。（剩余1378字）

试读结束

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