创新建设“校长发展共同体” 推进纵深拓展与横向融合

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为办好与城市定位相适应、与教育高质量发展相匹配、让人民群众满意的教育，黑龙江省哈尔滨市努力抓好校长、教师、教研员“三支队伍”的建设，努力打造教育家型的校长队伍。2018年创新实施的“校长发展共同体”研修项目，历经五年探索实践，已经成为推动哈尔滨市基础教育高质量发展的一张“城市名片”。

“校长发展共同体”的组织建设模式

校长发展共同体是打破城乡、区域、校际界线，由不同地域、类别、学段成员校长构成的多元化研修团队，通过一校牵头、多校联动、优势互补、协同共进，以“三一”校长发展共同体培训模式促进校长专业发展。（剩余4180字）