教研“三原则”：尚实、求新、集中

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一所学校的学科教研机制，决定了学科教学的质量。有效的教研活动，可以营造良好的教研氛围，使教育教学活动有章可依，使教学成果不断涌现，使年轻教师不断成长。我们在不断探索中，形成了比较有效的语文学科教研机制，下文分常规教研活动、特殊教研活动分别进行介绍，并对教研活动的基本原则进行概括。

常规教研活动扎扎实实

常规教研活动，指的是日常持续的备课、授课等一般教研活动。（剩余2789字）

试读结束

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