教研员斯苗儿和她的“现场改课”

打开文本图片集

自1953年成立“教学改革办公室”至今，浙江省开展教研工作已有70年。这些年里，浙江省基础教育质量始终位于全国前列，离不开一代代教研人的智慧与贡献，小学数学教研员斯苗儿就是其中一位。

从事教研工作30余年，外界知晓斯苗儿的人或许不算很多，但她带领的浙江小数团队却屡获各类荣誉，也涌现出一大批为人所熟知的名优教师：播撒“种子课”的俞正强、“向学生借智慧”的袁晓萍、把作业变成“作品”的刘善娜……一名普普通通的教研员，如何影响一群教师，促进一个地区的学科教学质量的提升？

给教师提供真正需要的教研

在被公开“质疑”前，斯苗儿已从事教研工作近10年，对组织教研活动有了一套习以为常的思路：“无非就是选一个主题、定一个时间、找一个地点、上几节课、请几位专家，发发会议通知，让教师们来参加。（剩余2663字）