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【摘要】活动是小学数学教学重要的组成部分。在教育改革背景下,巧妙利用数学活动辅助教学,能营造良好学习氛围,帮助学生在探究中获得发展,对其核心素养生成具有积极作用。在总结小学数学教学中数学活动的开发价值的基础上,提出教师可以通过以学生需求为先、以自主探究为主、以合作实践为根、以教师指导为辅、以总结反馈为本的方式应用数学活动,以期在提高教学质量的同时,锻炼学生自主实践能力,推动小学数学教育改革发展。(剩余5056字)
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小学数学教学中数学活动的开发与应用
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