小学英语分层作业设计的有效策略

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【摘要】小学英语课堂教学注重语言灵活运用与实践的过程。随着“双减”政策的落实和新课标的不断推进，教师要积极探究英语作业的创新和优化，通过精准设计分层作业，充分满足学生语言学习发展的不同需要，兼顾学生的“听、说、读、写、拼”五种基础技能的发展，鼓励学生分层实现学习能力、语言能力、文化意识以及思维品质的多元发展，引领学生在套餐式分层作业的实践体验中切实提升语言学习的兴趣，发展核心素养。（剩余5299字）

试读结束

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