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【摘要】幼儿早期阅读行为对幼儿的人生发展具有重大意义。幼儿教师必须要重视幼儿的早期阅读活动，利用幼儿阶段这一黄金时期激发幼儿阅读兴趣，让幼儿爱上阅读。在早期阅读活动的教学实践中，教师要以优化活动设计，激发幼儿兴趣为主，采取适合幼儿的阅读活动方法，让幼儿读有所获，助力幼儿健康成长。
【关键词】早期阅读；阅读兴趣；幼儿成长
作者简介：胡欢欢（1990—），女，江苏省南通市崇川区幸福新城幼儿园。（剩余4554字）
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