分类讨论思想在初中数学解题中的应用

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

【摘要】小学生自步入初中以来，在学习内容、方式与思维模式等方面均产生较大的改变。在初中阶段，数学解题难度更大，应用到的数学思想方法也更多，分类讨论思想即为其中之一。教师应通过严谨、合理、正确的分类来达到化难为易的初中数学解题教学效果，以帮助学生轻松解答试题。

【关键词】分类讨论思想；初中数学；解题

作者简介：张赛花（1976—），女，江苏省启东市惠和初级中学。（剩余357字）

试读结束

目录
monitor