情感体验融入小学音乐教学的实践途径

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【摘要】情感体验在音乐教学中有着重要地位。学生在掌握音乐知识后，能够在各种情境中获得情感体验，从而丰富内心世界。因此，教师需要充分重视情感教育，在教学中巧妙融入情感体验，这有助于加强学生情感体验，使得学生在潜移默化中完善人格，并净化心灵、磨炼意志、陶冶情操。

【关键词】情感体验；小学；音乐教学；实践途径

作者简介：庞静（1989—），女，江苏省南通市崇川小学。（剩余4294字）

试读结束

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