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【摘要】小学数学教师不仅要培养学生的逻辑思维,而且要让学生对数学学习产生浓厚的兴趣,为学生以后的学习打下良好的基础,由此能够看出构建深度学习课堂的重要性。为了能够构建深度学习课堂,一定要采用有效的策略,为学生以后的学习做好铺垫。文章对构建小学数学深度学习课堂的策略进行了分析。
【关键词】数学;深度学习;策略分析
一、前言
深度学习是由外国传入中国的。(剩余3381字)
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构建小学数学深度学习课堂的有效策略分析
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