探讨思维导图在初中数学教学中的运用

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【摘要】教师在初中数学教学中运用思维导图，不仅可以提高备课效率、教学效率以及对学生学习的认知，而且可以提升学生的综合学习能力，促进学生创造性思维和合作能力的培养。文章主要从思维导图在新授课、复习课以及习题课中的应用等方面，探讨了思维导图在初中数学教学中运用的有效途径。

【关键词】思维导图;数学教学;新授课;复习课;习题课

初中数学是一门逻辑性很强的学科，思维导图的应用可以串联分散的数学知识点，形成一个整体的数学知识体系，从而帮助学生更好地理解和记忆所学的数学知识。（剩余3469字）

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