有效设计道德与法治微视频的“三术”

【摘要】慕课学习主要依托微视频。文章以道德与法治课中一则微视频为例，剖析了存在的问题，提出了微视频有效设计要精于把握教学内容，善于掌握学生学情，勤于锻造提升美感的技术。

【关键词】有效设计;微视频;学术;心术;技术

慕课是依托互联网而产生的学习方式，旨在让学生课前自学有关微视频，学会自主学习、合作学习，然后通过先学后教的方式，将学生在线学习和在校学习结合起来，使“互联网+教育”重构课堂教学，促进学生的发展。（剩余3698字）

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