基于思维可视化工具的初中英语项目式学习学历案设计初探

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

一、引言

《义务教育课程方案（2022年版）》在“课程实施”中明确指出，要“强化学科实践”，“积极开展主题化、项目式学习等综合性教学活动”]。《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称“《义教课标》”）在"教学提示"中也明确指出要引导学生结合个人生活经验和社会生活需要，围绕特定主题，由真实的问题或任务驱动，综合运用其他相关课程的知识自主开展项目学习[2]。（剩余5422字）

试读结束

目录
monitor