以非故事类文本为载体提升高中生逻辑思维能力的策略探析

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一、引言

人类的思考离不开逻辑，当前发展迅猛的人工智能技术，其核心机制亦是建立在逻辑推理的基础之上。在教育领域，强调逻辑性和连贯性的思维链式对话即将成为学习者与人工智能的主要交流模式[2]。逻辑思维能力是指采用科学的方法有条理地准确表达自己思维过程的能力，具体包括对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力[3，它不仅是人与人工智能进行有效互动的重要基础，而且是一个人在新时代保持竞争力的核心技能。（剩余6244字）

试读结束

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