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一、背诵回顾,赏画导入
师:同学们,我们上节课学习了新的送别诗,诗题是《芙蓉楼送辛渐》,让我们一起背诵,一起回味。
(生齐背古诗《芙蓉楼送辛渐》)
师:今天我们继续畅游国学之海。同学们,去年下半年的时候,我们学过两首边塞诗,谁会背?
(生背诵《出塞》)
师:他的背诵似乎已经把我们带进了荒凉的边塞。我们还学了另一首边塞诗,一起来背。(剩余5740字)
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以诗赏画 以画悟诗
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