寻行数墨品深境 舒源通幽觅美音

——以《山居秋暝》教学为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

2022年版课标将语文核心素养明确为文化自信、语言运用、思维能力、审美创造。这四方面是一个有机整体，不可分割，但在教学过程中，可以根据文本类型不同有所侧重。其中，审美创造对学生感受、理解、欣赏、表现、创造美的能力提出了要求，可见美育的地位日渐提升。曾担任北京大学校长的蔡元培在演讲中强调：“美育，是人的素质提升、人格成长当中极为重要的因素。（剩余4465字）

试读结束

目录
monitor