诵·想·补，助力小学古诗教学

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古诗是中华民族的文化瑰宝，是先人留给我们的宝贵文化遗产。它记录了历史的变迁，反映了社会的风貌，也承载了古人的思想感情，是中华文脉与中华儿女情感延续传承的重要载体。

2022年版课标立足核心素养，指出“语文课程应引导学生热爱祖国通用语言文字……形成自觉的审美意识，培养高雅的审美情趣，积淀丰厚的文化底蕴，继承和弘扬中华优秀传统文化……全面提升核心素养”，并在附录中提供了75首推荐1～6年级学生背诵的古诗词。（剩余3971字）

试读结束

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