审美教育视角下小学古诗词教学策略探究

——以《出塞》教学为例

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“审美创造”是语文学科的一项核心素养。中国文艺学理论泰斗童庆炳先生认为：“一部作品审美功能是最为紧要的。人们必须首先感受到美，并被美深深地吸引，在愉快地享受了美之后，才能认识社会和接受教导。”可见审美之于语文教学的重要性。古诗词是中国传统文化中的瑰宝和精髓，具有精致优美、言简意丰的特点。小学语文教材中收录的古诗词具有经典性，诗词中有画、有情、有理，为培养学生的审美创造素养提供了深厚土壤。（剩余5238字）

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