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语文跨学科学习
《义务教育语文课程标准(2022年版)》首次设置跨学科学习任务群。理解其内容,明确其定位,依托统编教材,充分发挥学习任务群的功能,成为当下语文教学的重要任务之一。基于此,本期六篇文章根据小学语文课程特点,选取三个学段中不同类型的课文,围绕跨学科学习的理论与实践展开研讨。希望它们能够为广大读者提供参考。(剩余8026字)
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语文跨学科学习任务群:内涵、本质和实施
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