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当今时代,人工智能、大数据、虚拟现实等新兴技术以前所未有的速度发展,深刻改变着社会各层面,基础教育领域也随之经历智能化转型。这一转型不仅体现在智能教学设备的广泛应用、在线学习平台的普及等教学技术的革新上,还深刻影响着儿童的学习方式和成长环境。在传统教育模式下,儿童的社会参与局限于家庭和学校小范围内,形式单一且个体性强,与社会真实公共事务的接触少。(剩余5769字)
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基础教育智能化转型中儿童社会参与的公共性转向与教育应对
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