小学英语跨学科项目式学习的设计与实施

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随着教育改革的深人推进，英语学科的教学更加注重综合性。《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）强调，要通过设立跨学科主题学习活动，加强学科间相互关联，带动课程综合化实施，并提出了项目式的学习方式。在小学英语教学中，以真实问题为驱动，融人科学、美术、数学等多学科知识，构建以项目式学习为核心的跨学科教学模式，不仅能够丰富教学内容，有效提升学生的语言综合运用能力，还能促进学生综合素养的全面发展。（剩余4907字）

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