双轮驱动，助力拔尖创新人才培养

——以《道德与法治》三年级上册第二单元为例

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教材作为国家意志和教育意图的集中体现，是落实立德树入根本任务的重要载体，直接关系到人才培养的方向与质量。2025年秋季学期，新修订的道德与法治教材（以下简称"新教材"）在小学二、三年级投入使用。新教材不仅承载着传承红色基因、厚植家国情怀的育人功能，还在内容架构与实践设计中融入了创新意识、探究能力的培养，为拔尖创新人才的早期启蒙搭建了基础性平台。（剩余5990字）

试读结束

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