开放性课程思维指导下的革命传统教育策略

——以小学道德与法治的教学为例

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【摘   要】革命传统教育是中小学德育的重要内容。道德与法治课堂是落实革命传统教育的重要阵地。教师必须树立开放性课程思维，“选择贴切的教学资源，打破教材与生活的边界；开展丰富的课堂活动，鼓励学生主动进行探究；促进多学科协调互通，发挥学科的整体效应；借助教育媒介技术，强化课堂的学习体验”，牢筑儿童的精神家园。（剩余3493字）

试读结束

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