素养导向下的小学英语体验式教学实践

——以牛津上海版《英语》的教学为例

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【摘   要】《义务教育英语课程标准(2022年版)》指出:英语教学需要围绕主题,依托语篇,选择适切的材料,设计有利于学生体验、感知、学习和运用的语言实践活动。教师需要在关注学生语言知识和技能发展的同时,提升学生语言学习的实践性、体验性和综合性。体验式教学能够很好地达成这一目标。(剩余3634字)

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