如何利用运算的一致性来理解分数除法

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除法是乘法的逆运算。通过分数乘法的意义帮助学生理解分数除法的算理与算法，可以采用以下教学过程。

一、复习引入，猜测算法

教师呈现问题情境：一个长方形的长是[34]分米，宽是[35]分米，面积是多少？预设列式：[34]×[35] = [3×34×5] = [920]（dm2）。引导学生说一说他是怎么算的。（剩余1041字）

试读结束

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